Los días 1 y 2 de mayo de 2026, la ciudad de Santiago de los Caballeros, República Dominicana, fue escenario de uno de los encuentros académicos más relevantes del año en el área de salud mental infantil y neurodesarrollo: Neuropsicología Infantil y Desarrollo – Formación Avanzada en Aplicaciones Clínicas y Educativas, un evento organizado por Evalúa Instituto que reunió a profesionales, estudiantes y especialistas de distintas áreas de la salud y la educación.
La jornada, celebrada en el Auditorio TEP de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), marcó un hito para la formación especializada en neuropsicología infantil en República Dominicana, convirtiéndose en el primer evento internacional de este tipo organizado por Evalúa Instituto.
La iniciativa fue liderada por Mencía Estévez, neuropsicóloga clínica, directora y fundadora de Evalúa Instituto, quien destacó la importancia de crear espacios de actualización profesional basados en evidencia científica y aplicabilidad clínica real.
“La necesidad de seguir fortaleciendo la formación en neurodesarrollo infantil es cada vez más evidente. Nuestro objetivo fue acercar conocimiento actualizado y herramientas prácticas que impacten positivamente el trabajo clínico y educativo en el país”, expresó Estévez durante la apertura del evento.
Un encuentro con mirada internacional
Uno de los momentos más destacados del encuentro fue la participación de la neuropsicóloga clínica pediátrica española Lucía Zumárraga Astorqui, referente internacional en evaluación neuropsicológica infantil y coautora de la prueba ENFEN, una de las herramientas más utilizadas en Latinoamérica y Europa para la evaluación de funciones ejecutivas en niños.
Lucía Zumárraga es además fundadora y directora de NeuroPed, centro especializado en evaluación e intervención neuropsicológica infantil en España, reconocido por su trabajo clínico y formativo en neurodesarrollo y funciones ejecutivas.
Durante el evento, Zumárraga impartió conferencias y talleres enfocados en evaluación neuropsicológica infantil, perfiles neurocognitivos y diagnóstico diferencial, compartiendo herramientas aplicadas para el abordaje clínico y educativo en casos reales.
Su participación representó una oportunidad única para los profesionales asistentes, quienes pudieron acceder a formación especializada de alto nivel sin salir del país.
Conferencias y talleres especializados
El programa académico abordó temas actuales y relevantes para profesionales de la psicología, neuropsicología, medicina, psiquiatría infantil y educación.
Entre los ponentes invitados estuvieron:
- Carlos José de los Reyes Aragón (Colombia), doctor en Neuropsicología Clínica, docente de la Universidad del Norte y profesor de la Maestría en Neuropsicología de la PUCMM, quien compartió contenidos sobre inteligencia artificial aplicada a la práctica clínica y educativa en neuropsicología.
- Alejandra Herrera Bravo (Colombia), neuropsicóloga clínica y directora de Con Ciencia Positiva, quien abordó fundamentos y aplicaciones prácticas avanzadas de la evaluación neuropsicológica infantil.
- Mencía Estévez, quien desarrolló contenidos relacionados con neurodesarrollo, sustancia blanca e impacto neuropsicológico en población infantil.
- Dra. Lisbelle Germosen, especialista en psiquiatría, quien presentó una conferencia centrada en el abordaje interdisciplinario de los trastornos del neurodesarrollo y el rol articulador de la psiquiatría infantil.
- Britney Rodríguez, terapeuta cognitivo conductual y licenciada en Psicología. Durante el evento compartió herramientas y enfoques relacionados con el abordaje terapéutico infantil desde una perspectiva basada en evidencia y aplicada a la práctica clínica.
El segundo día estuvo orientado a formación especializada y talleres avanzados dirigidos principalmente a neuropsicólogos y profesionales con formación en evaluación neuropsicológica, abordando temas como perfiles neuropsicológicos infantiles, diagnóstico diferencial y rehabilitación neuropsicológica basada en modelos CIF.
Debido al carácter técnico de esta jornada, el acceso fue limitado a un número reducido de participantes, permitiendo un espacio más práctico e interactivo.
Formación basada en evidencia y aplicabilidad clínica
Uno de los principales objetivos del evento fue promover una mirada clínica actualizada y basada en evidencia sobre el neurodesarrollo infantil, integrando perspectivas interdisciplinarias y herramientas aplicables tanto en consulta como en contextos educativos.
Durante las jornadas se discutieron temas relacionados con:
- evaluación neuropsicológica infantil
- funciones ejecutivas
- TDAH y trastornos del aprendizaje
- autismo y neurodiversidad
- emoción y neurodesarrollo
- rehabilitación neuropsicológica
- inteligencia artificial aplicada a salud mental
- diagnóstico diferencial en población infantil
La propuesta académica buscó no solo actualizar conocimientos, sino también fortalecer el criterio clínico de los profesionales asistentes frente a los desafíos actuales en salud mental infantil.
Un evento posible gracias al trabajo colaborativo
Desde Evalúa Instituto también se reconoció el apoyo de diversas instituciones y aliados que hicieron posible el desarrollo del evento.
Entre ellos, la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) y el Servicio de Atención al Bienestar (SAB-PUCMM), cuyo respaldo académico e institucional permitió fortalecer el alcance formativo de esta iniciativa.
El SAB-PUCMM es un espacio dedicado a la promoción del bienestar emocional y la atención en salud mental, integrando formación práctica supervisada, acompañamiento psicológico y responsabilidad social.
Asimismo, se agradeció el respaldo de Desarrollo SRL, empresa patrocinadora del evento y representante exclusivo de TEA Ediciones en República Dominicana, editorial líder en pruebas psicológicas y educativas. Su apoyo permitió acercar herramientas especializadas de evaluación neuropsicológica a los profesionales asistentes.
Un paso importante para la neuropsicología en República Dominicana
Con una alta participación de profesionales y estudiantes provenientes de distintas ciudades del país, Neuropsicología Infantil y Desarrollo dejó en evidencia el creciente interés por la formación especializada en neurodesarrollo y salud mental infantil en República Dominicana.
Para Evalúa Instituto, este primer encuentro representa el inicio de nuevas iniciativas académicas orientadas a fortalecer la formación continua y el intercambio internacional en neuropsicología clínica.
La acogida del evento confirmó la necesidad de seguir creando espacios donde converjan ciencia, práctica clínica y educación, promoviendo una atención más actualizada y humana para niños, familias y contextos educativos.
Con este primer gran encuentro internacional, Evalúa Instituto consolida su compromiso con el desarrollo profesional y la salud mental infantil en el país.